Sådan mestrer du norsk verbumsbøjning i 6 enkle trin

Lære norsk? På et tidspunkt, helst før end senere, bliver du nødt til at tackle norsk verbum bøjning.

Udsagnsordsbøjning fremmaner uundgåeligt spøgelset af indelukkede klasseværelser, lærere med flade stemmer, der reciterer abstrakte regler, som ingen forstår, og endeløse lister med ord, du tror, ​​du aldrig vil huske.

Alligevel er norsk verbøjning afgørende for klar kommunikation på norsk. Derfor har jeg skrevet et helt indlæg om det!

Selvom norsk verbum bøjning på nogle måder er enkel, skal du også være opmærksom på, at det norske sprog har et par overraskelser i vente. Lad os se, hvad det er!

Norsk udsagnsordsbøjning: Hvad er det og gode nyheder

Udsagnsordsbøjning er den måde, et verbum ændrer sig på, når du ændrer noget som tid eller mængde i en sætning.

Når det kommer til norsk verbum bøjning, vil du med lettelse bemærke, at du ikke behøver at bøje (ændre) et verbum, når du ændrer pronomen (jeg, dig, han/hun/det osv.).

Det betyder, at mens du på andre sprog, inklusive engelsk, skal rasle af Jeg er – Du er – Han/Hun/Det er osv., vil norske verber altid have den samme stavemåde, pyt med hvilket pronomen du bruger.

Flere gode nyheder: Den norske fremtid er let at konjugere. Brug bare vil (vil) eller skal (skal) før infinitiv, som på engelsk!

• Jeg vil lære norsk – Jeg vil lære (meg) norsk

Husk dog, at skal er mere almindeligt i daglig tale norsk. Hvis du er i tvivl, så brug skal !

Mens norske verber ikke ændrer sig efter person, ændrer norsk verbum bøjning sig i henhold til tid. Og det er ikke alt.

Hvor mange forskellige verbumsgrupper er der på norsk?

Når du søger efter norsk verbum bøjning online, finder du oftest en differentiering af kun to grupper: svage verber og stærke verber.

Dette kan give dig en øjeblikkelig Какво е счетов\оден софтуер за адвокати lindring. Kun to grupper at overveje, når du konjugerer? At lære norske verber kan da ikke være så slemt!

Desværre er det en fælde for at få dig til at føle dig tryg og for at undgå komplicerede forklaringer. At opdele verber i svag og stærk vil ikke hjælpe dig med at bøje, ganske enkelt fordi du først ved, hvilken gruppe dit ord falder ind under, EFTER du har bøjet det. 

Svage norske verber, også kendt som regulære verber, ender på -er i nutid og –et, -te, -de og –dde i fortid og nutid perfektum.

Stærke – eller uregelmæssige – verber ændrer deres vokaler, når de bevæger sig rundt i forskellige tider. 

Så hvordan ved du, hvornår du skal bruge –et eller –te eller –de eller –dde? Og hvilken vokal inden for et norsk verbum vil blive ændret på hvilken måde?

Det er her, den komplicerede, men let anvendelige gruppering af fire forskellige regulære udsagnsordstyper kommer ind. Ved at tage et kig på roden, også kaldet stammen, af et ord, vil den fortælle dig, hvordan du skal bøje det. 

Her vil jeg give dig en oversigt over deb directory de fire hovedgrupper, regulære verber falder ind i og forklare, hvordan du bedst husker, hvilken der er hvilken.

Når du ser på den følgende liste, så husk, at på norsk bortset fra a, e, i, o og u tæller også de ekstra bogstaver æ, ø og å også y som vokaler. For mere om dette, tag et kig på mit indlæg om norsk udtale .

Konjugerende norske verber, der ender på to konsonanter

Dette er den største gruppe af norske verber, og den du vil møde mest, når du begynder at læse og skrive norsk.

Verber inden for denne gruppe er også ret nemme at få øje på. Deres rod, som jeg har markeret her med fed skrift , vil ende med to konsonanter (selvom der er nogle undtagelser). 

Deres bøjning er også let at anvende, fordi slutningen af ​​ordet ikke ændres fra fortid til nutid perfekt.

Her er nogle almindelige eksempler på norske verber inden for denne gruppe.

Som et tip vil norske børn i skolen blive fortalt, at dette kaldes snakkegruppen ( Snakkegruppen), fordi det inkluderer det norske udsagnsord for “at snakke”:

å snakk e (at snakke) – vi snakker (vi snakker) – vi snakket (vi snakkede) – vi har snakket (vi har snakket)

Bøjning af norske verber, der ender på en enkelt konsonant

Gruppe 2 omfatter også en lang række almindeligt anvendte verber.

Her har verbet en enkelt konsonant i slutningen af ​​roden, og når du går fra fortid til nutid, ændres de sidste bogstaver fra –te til et enkelt -t.

Igen giver nordmændene sig selv et hint til denne gruppe og kalder den generelt lesegruppen (Læsegruppen) med henvisning til .